生徒はクラスを自由に歩き回りながら、教員とテーマの掘り下げ方について相談をしています。

周りの生徒とグループワークをしながら探究活動を進めています。

教育実習生にも「自分の好きなもの」について喋ってもらいました。特に大学での学びに引き付けています。

テーマを掘り下げるためのマンダラートをつかって「自分の好きなもの」を掘り下げているクラスもありました。